Surakarta, 17 Juli 2025 – Dalam rangka mewujudkan tridharma perguruan tinggi melalui pengabdian kepada masyarakat. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sebelas Maret (UNS), menyelenggarakan program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Rekognisi Titik Terang 2025 sebagai perwujudan tridharma perguruan tinggi, khususnya pengabdian kepada masyarakat. Program ini difokuskan pada penguatan transformasi digital pendidikan, literasi, kewirausahaan, dan empati sosial dengan pendekatan kolaboratif dan transformative. Tim KKN terdiri dari lima mahasiswa: Sri Eko Ariwibowo, Az-Zahra Ayu Permata, Juwita Muslimatul Layli, Hana Salsa Furqonia dan Nadira Kayla Avverilza.
1. Mahasiswa Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran FKIP UNS Sukseskan IHT Bertema AI di SD Muhammadiyah 6 Plus Solo
Dalam rangka memperingati Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) 2025, tim KKN FKIP UNS berkolaborasi dengan SD Muhammadiyah 6 Plus Solo mengadakan In House Training (IHT) bertema “Optimalisasi Konten Deep Learning dengan Artificial Intelligence (AI)”. Pelatihan ini memperkenalkan penggunaan AI Magiclight sebagai alat bantu pembelajaran berbasis teknologi. Kegiatan ini mendapat sambutan antusias dari para guru dan pihak sekolah. Kepala sekolah, Joko Haryanto, menilai kegiatan ini sebagai momentum penting dalam mewujudkan pendidikan yang berkualitas. Sri Eko Ariwibowo menyebut SD Muhammadiyah 6 Plus sebagai mitra yang visioner dan terbuka terhadap inovasi teknologi. Destian Afiana, Wakil Kepala Humas, menyampaikan bahwa pelatihan AI memperkuat kesiapan guru dalam menghadapi tantangan era digital.Kegiatan ini menjadi bukti nyata komitmen FKIP UNS dalam menghadirkan inovasi pendidikan melalui kolaborasi nyata, sekaligus mendukung transformasi digital di tingkat pendidikan dasar
2. Mahasiswa Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran FKIP UNS Gelar Pelatihan Microsoft Word untuk Siswa OSN SD Muhammadiyah 6 Plus Solo
Melanjutkan program kolaborasi edukatif yang telah dimulai pada hari yang sama, Masih di SD Muhammadiyah 6 Plus Solo, tim KKN FKIP UNS juga menggelar pelatihan Microsoft Word bagi siswa peserta Olimpiade Sains Nasional (OSN).
Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital sejak dini, dengan materi mencakup pengenalan ikon, fungsi dasar Microsoft Word, serta teknik pencarian dan pemindahan informasi dari internet ke dokumen. Pelatihan disambut dengan antusias oleh para siswa. Mereka aktif bertanya dan terlibat langsung dalam praktik penggunaan perangkat lunak. Menurut Az-Zahra Ayu Permata, peserta menunjukkan semangat belajar yang luar biasa, menjadi indikasi kesiapan generasi muda menghadapi era digital. Kegiatan ini memperkuat komitmen FKIP UNS dalam membekali siswa dengan keterampilan digital praktis dan menciptakan model kolaborasi berkelanjutan antara perguruan tinggi dan sekolah dasar.
3. Mahasiswa Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran FKIP UNS Gelar Aksi Peduli Bakti Sosial Bersama Adik-Adik Yatim di Graha Yatim dan Dhuafa (Gray) Surakarta
Dalam upaya mewujudkan kepedulian sosial dan membangun karakter empati generasi muda, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sebelas Maret menyelenggarakan kegiatan Aksi Peduli Bakti Sosial bersama adik-adik yatim di Graha Yatim dan Dhuafa (GRAY) Surakarta. Kegiatan ini merupakan bagian dari program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Rekognisi Titik Terang yang mengedepankan nilai-nilai kemanusiaan dan kepedulian sosial.
Sebagai bentuk pengabdian sosial, tim KKN melaksanakan kegiatan bakti sosial di Graha Yatim dan Dhuafa (GRAY) Surakarta. Kegiatan ini mencerminkan nilai kemanusiaan dan empati, sekaligus bertujuan membentuk karakter mahasiswa yang peduli terhadap sesama. Kegiatan meliputi bermain bersama anak-anak yatim, membangun kedekatan emosional, serta menyalurkan donasi hasil kolaborasi berbagai pihak. Antusiasme dan kehangatan dari anak-anak menjadi pengalaman berharga bagi para mahasiswa. Perwakilan GRAY menyampaikan apresiasi tinggi terhadap inisiatif ini dan menilai kegiatan ini sebagai bukti nyata kepedulian generasi muda. Aksi sosial ini mempertegas bahwa pendidikan tidak hanya menghasilkan lulusan cerdas akademik, tetapi juga memiliki kepekaan sosial yang tinggi.
4. Mahasiswa Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran FKIP UNS Sukseskan Pelatihan dan Edukasi Kewirausahaan dan Dasar Investasi Bersama Ampyang Jawa Dan KKN Titik Terang untuk Siswa SMK Negeri 1 Karanganyar Jurusan Pemasaran “Bertema Berani Usaha Berani Sukses”
Dalam rangka mempersiapkan generasi muda yang siap menghadapi tantangan dunia usaha dan investasi, Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sebelas Maret berkolaborasi dengan Ampyang Jawa menyelenggarakan Pelatihan dan Edukasi Kewirausahaan dan Dasar Investasi untuk siswa SMK Negeri 1 Karanganyar Jurusan Pemasaran.
Kegiatan dengan tema “Berani Usaha Berani Sukses” ini berlangsung di Rumah Ampyang Jawa dan merupakan bagian dari program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Rekognisi Titik Terang.
Tim KKN FKIP UNS bekerja sama dengan UMKM lokal Ampyang Jawa mengadakan pelatihan kewirausahaan dan investasi bagi siswa jurusan pemasaran SMK Negeri 1 Karanganyar. Bertema “Berani Usaha Berani Sukses”, kegiatan ini bertujuan membangun semangat entrepreneurship sejak dini.
Kegiatan dilaksanakan di Rumah Ampyang Jawa dan mencakup sesi: Ice breaking dan pembukaan, Storytelling bisnis Ampyang, Praktik produksi produk Ampyang, Materi kewirausahaan oleh Az-Zahra dan Juwita, Edukasi dasar investasi oleh Sri Eko Ariwibowo dan Sesi tanya jawab dan dokumentasi. Pelatihan ini memberikan pengalaman langsung dan inspiratif bagi para siswa. Az-Zahra menyatakan bahwa siswa belajar bukan hanya teori, tapi juga praktik langsung dari pelaku bisnis. SMK Negeri 1 Karanganyar mengapresiasi program ini sebagai langkah relevan untuk membekali siswa menghadapi tantangan ekonomi masa depan. Kolaborasi ini memperlihatkan peran strategis perguruan tinggi dalam menjembatani dunia pendidikan dengan dunia usaha, serta pentingnya menanamkan pemahaman investasi sejak usia muda untuk kemandirian finansial.
